| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 浏览次数 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 24401 | 心理健康教育教程 | 主编任占国 | 大连理工大学出版社 2017 | G444-43/R948=2 | 7 |
| 24402 | 认知学习.焦虑时代如何高效学习 | 王鹏编著 | 中国科学技术出版社 2020.6 | G442/W827 | 7 |
| 24403 | 自我调节学习.实现自我效能的超越 | （美）齐默尔曼,邦纳,科瓦齐著 | 轻工业出版社 2001.7 | G442/Q516 | 7 |
| 24404 | 学会如何学习 | Barbara Oakley, Terrence Sejnowski, Alistair Mcconville | 机械工业出版社 2020.01 | G442/A453+1 | 7 |
| 24405 | 教育心理学 | 张公社, 周喜华编著 | 中国人民大学出版社 2012.05 | G44/Z362 | 7 |
| 24406 | 教育心理学.课堂决策的整合之路 | (美) 托马斯·费兹科, 约翰·麦克卢尔著 | 上海人民出版社 2008.11 | G44/F922 | 7 |
| 24407 | 互联网+教育.移动互联网时代的教育大变革 | 王晨, 刘男著 | 中国经济出版社 2015.06 | G434/W814 | 7 |
| 24408 | 中国教育网络舆情发展报告.2016 | 唐亚阳主编 | 北京师范大学出版社 2017.09 | G434/T896:2016 | 7 |
| 24409 | 微课制作实例教程.微课版 | 方其桂主编 | 清华大学出版社 2019 | G434/F648+1=2 | 7 |
| 24410 | 教师基本教学技能量化评价与智能检测 | 主编彭长德 | 高等教育出版社 2022.12 | G424/P215 | 7 |
| 24411 | 教育基本理论 | 张淑清著 | 中国社会出版社 2008.01 | G40/Z758 | 7 |
| 24412 | 科研方法与创新实践 | 万旸璐, 王蕊, 鲁维主编 | 清华大学出版社 2025.9 | G312/W883 | 7 |
| 24413 | 数智化播音主持的创新实践 | 王雅卓著 | 延边大学出版社 2025.11 | G222.2/W898 | 7 |
| 24414 | 电子竞技内容制作与传播 | 郑夺著 | 清华大学出版社 2025.12 | G898.3/Z945*1+1 | 7 |
| 24415 | 地方应用型高校发展理论与实践 | 刘海涛著 | 中国科学技术大学出版社 2025.9 | G649.21/L393 | 7 |
| 24416 | 专利入门全攻略:制度、流程、撰写、转化 | 梅安石著 | 西南财经大学出版社 2025.5 | G306.3/M132 | 7 |
| 24417 | 智慧图书馆的建设 | 龚健著 | 安徽师范大学出版社 2025.3 | G250.76/G351 | 7 |
| 24418 | 新一代人工智能背景下的泛在学习系统:概念框架、系统模型及学习机制 | 付道明, 仇星月著 | 厦门大学出版社 2025.11 | G442/F254 | 7 |
| 24419 | 像历史学家一样思考:美国特级教师的历史课 | 程修凡著 | 北京大学出版社 2025.8 | G633.51/C847 | 7 |
| 24420 | 推动高校思政课专题教学改革创新研究 | 张有奎, 傅丽芬, 李欣著 | 厦门大学出版社 2024.12 | G641/Z882*1 | 7 |
