| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 浏览次数 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 25101 | 手工制作 | 主编马健 | 高等教育出版社 2022.08 | G623.75/M521 | 3 |
| 25102 | 从文本解读到写作教学.小学语文统编教材教学手记 | 毛家英著 | 中国纺织出版社有限公司 2022.8 | G623.2/M436 | 3 |
| 25103 | 基于系统设计的美国新学校变革 | 方向著 | 浙江大学出版社 2022.01 | G571.21/F335 | 3 |
| 25104 | 熔断与重塑.1991-2021俄罗斯教育30年发展史 | 梅汉成, 翟洪云著 | 东南大学出版社 2022.12 | G551.29/M374 | 3 |
| 25105 | 我国教育公平的测度.基于多维视角 | 吴振华著 | 西南财经大学出版社 2019.06 | G52/W949 | 3 |
| 25106 | 教育服务新形态.教育惠民服务中心解读 | 教育部基础教育课程教材发展中心编 | 教育科学出版社 2015.09 | G52/J872*1 | 3 |
| 25107 | 读书那些事.给教师的阅读建议 | 梁杰主编 | 江苏凤凰科学技术出版社 2017.04 | G451.6/L481*1 | 3 |
| 25108 | 健康教育.让生命更精彩 | 刘玉梅, 陈翠华著 | 上海人民出版社 2022.12 | G444/L884 | 3 |
| 25109 | 游戏与教育.用游戏思维重塑学习 | 中国教育技术协会教育游戏专业委员会编 | 电子工业出版社 2018.01 | G442/Z351 | 3 |
| 25110 | 知行力.重新定义成事逻辑 | 何伊凡著 | 人民邮电出版社 2022.06 | G442/H877 | 3 |
| 25111 | 学会如何学习 | Barbara Oakley, Terrence Sejnowski, Alistair Mcconville | 机械工业出版社 2020.01 | G442/A453+1 | 3 |
| 25112 | 教师基本教学技能量化评价与智能检测 | 主编彭长德 | 高等教育出版社 2022.12 | G424/P215 | 3 |
| 25113 | 大学美育 | 主编郑家茂, 赵天为 | 南京大学出版社 2022.8 | G40/Z424 | 3 |
| 25114 | 陶行知.民主之魂 教育之光 | 王文岭, 徐莹晖编著 | 东南大学出版社 2022.12 | G40/W823*1 | 3 |
| 25115 | 现代教育技术 | 主编王素坤 | 科学出版社 2021.07 | G40/W722 | 3 |
| 25116 | 做一个觉醒的现代人.梁启超论教育 | 梁启超著 | 岳麓书社 2022.11 | G40/L644*1 | 3 |
| 25117 | 信息化课堂.大数据时代中的课堂技术改造 | 荆北著 | 北京教育出版社 2020 | G434/J412 | 3 |
| 25118 | 漫话教育 | 杨秀治著 | 人民日报出版社 2017.7 | G40/Y868 | 3 |
| 25119 | 高等院校专业设置与课程建设与考核评估实务手册.第二卷 | 陈光明主编 | 河北音像出版社 2004.09 | G642/C354:2 | 3 |
| 25120 | 文化产业商业模式 | 陈少峰, 张立波著 | 北京大学出版社 2011 | G114/C747+1 | 3 |
