文献类型:专著 浏览次数:15
  • 题名:基于学校文化的教师教学个性研究
  • 责任者:袁丹著
  • 出版社西南师范大学出版社
  • 出版年:2020.06
  • ISBN:978-7-5697-0040-4
  • 定价:38.00
  • 载体形态项:150页 24cm
  • 个人责任者:袁丹著
  • 学科主题:教师
  • 中图法分类号:G451.1
  • 提要文摘附注:本书从教师教学个性的文化品性出发, 剖析教学个性的“沦丧之困”, 在确证教学个性文化价值的基础上, 深入挖掘教学个性的“遮蔽之因”, 并从学校文化中离析出五大文化元素, 即学校领导、教师群体、专业生活、学习培训和学校制度, 并分析各文化元素与教学个性在现实中的较量, 为教学个性的生成廓清了思路。
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