| 000 |
|
01058nam0 2200229 450 |
| 001 |
|
1000260783 |
| 005 |
|
20230901161146.0 |
| 010 |
__ |
■a978-7-301-33614-4■dCNY89.00 |
| 100 |
__ |
■a20230310d2022 em y0chiy50 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
__ |
■aCN■b110000 |
| 105 |
__ |
■aa z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a游戏的价值■e教育游戏的设计与应用研究■f尚俊杰等著■Ayou xi de jia zhi |
| 210 |
__ |
■a北京■c北京大学出版社■d2022 |
| 215 |
__ |
■a10,412页■c图，照片■d26cm |
| 330 |
__ |
■a本书分四编，共11章。首先基于马克思的“三大社会形态”理论，分析了教育游戏的思想渊源和发展脉络，并探讨了教育游戏的研+...... |
| 606 |
0_ |
■a游戏■x教育研究 |
| 690 |
__ |
■aG40■v5 |
| 701 |
_0 |
■a尚俊杰■4著■Ashang jun jie |
| 801 |
|
■aCN■bGSXY■c20230901 |
| 905 |
|
■aGSXY■fG40/S421■g1628169■g1628170■g1628171 |
(共0票)
评价
