文献类型:专著 浏览次数:20
  • 题名:基于数学建模的大学生创新能力培养及评价方法研究
  • 责任者:韩秀平, 李一鸣著
  • 出版社黑龙江大学出版社
  • 出版年:2023.02
  • ISBN:978-7-5686-0871-8
  • 定价:51.00
  • 载体形态项:195页 24cm
  • 个人责任者:韩秀平著、李一鸣著
  • 学科主题:大学生
  • 中图法分类号:G640
  • 提要文摘附注:本书建立评价指标体系, 通过权重计算及一致性检验确定评价模型, 并应用评价模型对二十位优缺点各不相同的学生进行评价, 评价结果表明, 参与教学改革班级的学生创新能力较强, 其综合素质明显优于其他班级学生。其中, 应用模糊层次分析法评价大学生创新能力, 克服了传统层次分析法要经过若干次调整、检验、再调整、再检验才能使判断矩阵具有一致性的缺点, 能够客观、准确地确定各评价指标的权重和各待评个体的优劣排序, 评价方法具有适用性。
  • 统一资源定位(URL):
总体评价(共0票) 评价
索书号 条码号 RFID 年卷期 馆藏地 排架号 书刊状态 流通状态

书籍封面

相关资源

图书馆微博二维码

图书馆微信公众号二维码