| 000 |
|
01552oam0 2200313 450 |
| 001 |
|
1000268895 |
| 005 |
|
20231028115539.0 |
| 010 |
__ |
■a978-7-5693-3025-0■dCNY69.00 |
| 100 |
__ |
■a20230729e20232022em y0chiy50 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
__ |
■aCN■b610000 |
| 105 |
__ |
■aa az 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a教师数字素养的测评研究■e模型构建与实证探析■f邓飞著■Ajiao shi shu zi su yang de ce+...... |
| 210 |
__ |
■a西安■c西安交通大学出版社■d2022■h20233印 |
| 215 |
__ |
■a140页■c图■d24cm |
| 225 |
2_ |
■a西安外国语大学教育学论丛■h第一辑■i“师道” |
| 300 |
__ |
■a本书为国家社科基金教育学西部项目“数字化贫困的教育治理:国际经验与本土方案”(项目号:BDX210285) 的阶段性+...... |
| 314 |
__ |
■a邓飞,教育学博士,西安外国语大学副教授、硕士生导师,主要从事教育发展评估、数字化教育测评等领域的研究与教学工作。 |
| 320 |
__ |
■a有书目 (第133-140页) |
| 330 |
__ |
■a本书立足数字时代教师数字素养转型问题,从测评体系与模型建构相关的理论与实践出发,通过将“教师数字素养”分解为“教师数+...... |
| 410 |
_0 |
■12001 ■a西安外国语大学教育学论丛 |
| 410 |
_0 |
■12001■a“师道” |
| 517 |
1_ |
■a模型构建与实证探析■Amo xing gou jian yu shi zheng tan xi |
| 606 |
0_ |
■a师资培养■x研究 |
| 690 |
__ |
■aG451.2■v5 |
| 701 |
_0 |
■a邓飞■4著■Adeng fei |
| 801 |
|
■aCN■bGSXY■c20231028 |
| 905 |
|
■aGSXY■fG451.2/D247■g1655683■g1655684■g1655685■g1655686 |
(共0票)
评价
