文献类型:专著 浏览次数:2
  • 题名:教师如何写论文:来自编辑的建议
  • 责任者:谢晓英著
  • 出版社华东师范大学出版社
  • 出版年:2023.6
  • ISBN:978-7-5760-3852-1
  • 定价:58.00
  • 载体形态项:10, 210页 23cm
  • 个人责任者:谢晓英著
  • 学科主题:教学研究
  • 中图法分类号:G420
  • 提要文摘附注:本书直击一线教师科研痛点: 一线教师在日常教学中, 积累了大量的实践智慧, 但如何把这些感性的实践经验上升为理性思考, 他们缺少具体的方法和路径。本书立足学术编辑视角, 深度剖析了编辑在审稿过程中积累的大量真实、典型案例, 针对教师科研存在的常见共性问题, 提供可落地、可执行的具体改进办法, 为一线教师提供科研操作三招过关。第一招解决学术论文写作规范问题, 第二招提供教学实践经验提炼路径, 第三招落脚课题申请, 上课、论文、课题三位一体, 最终解决一线教师的科研难题。从编辑视角出发, 分享科研诀窍, 让教师的成果脱颖而出, 顺利发表。转变教师科研观念, 享受研究的乐趣!
  • 统一资源定位(URL):
总体评价(共0票) 评价
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 排架号 书刊状态 流通状态

书籍封面

相关资源

图书馆微博二维码

图书馆微信公众号二维码