文献类型:专著 浏览次数:14
  • 题名:给教师的人工智能教育
  • 责任者:(英) 罗斯·卢金, 卡琳·乔治, 穆特鲁·库库罗瓦著
  • 出版社华东师范大学出版社
  • 出版年:2024.8
  • ISBN:978-7-5760-5043-1
  • 定价:48.00
  • 载体形态项:133页 22cm
  • 个人责任者:卢金著、乔治著、库库罗瓦著、柴少明译
  • 学科主题:人工智能
  • 中图法分类号:G632.0
  • 提要文摘附注:本书旨在帮助教师和校长深刻了解人工智能, 从而形成人工智能在学校应用的策略。考察学校的需求, 确保学校做好准备充分应用人工智能赋能教育, 本书给出了从从小学到高中阶段学生应用人工智能教育的许多案例, 概括了人工智能给学校教育带来的好处, 给教育的启示。书中探讨了了人工智能的概念的理解, 我们如何定义和评价人工智能, 并且提供了支持人工智能教学应用的实践框架, 帮助形成人工智能思维, 同时关注如何给学生提供更多教育机会的方式。
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