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■aA study of teacher support on students' learning effects i+...... |
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■a湘潭■c湘潭大学出版社■d2024.3 |
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■a220页■c图■d21cm |
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■a铜仁学院2022年度博士科研启动基金项目 (trxyDH2209) 研究成果 |
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■a杨婷, 女, 1985年2月生, 贵州铜仁人, 侗族, 博士研究生, 副教授, 就职于铜仁学院国际学院。贵州省翻译协+...... |
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■a有书目 (第178-215页) |
| 330 |
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■a本书探讨在混合学习的环境下, 教师的情感支持、认知支持和自主支持这三种不同类型的教师支持对中国英语学习者在学习投入、+...... |
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■a本书适用于教育工作者 |
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■a混合学习环境下教师支持对学生学习效果的影响研究■zchi |
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■a高等教育■x教学研究■x英文■y中国■Agao deng jiao yu |
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■a杨婷,■f1985-■4著■Ayang ting |
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