| 000 |
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| 010 |
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■a978-7-5617-5147-3■dCNY23.00■z7-5617-5147-3 |
| 100 |
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■a20070425d2007 em y0chiy0121 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
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■aCN■b310000 |
| 105 |
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■ay z 000yy |
| 106 |
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■ar |
| 200 |
1_ |
■a区分性教师评价■f粱红京著■Aqu fen xing jiao shi ping jia |
| 210 |
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■a上海■c华东师范大学出版社■d2007 |
| 215 |
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■a227页■d23cm |
| 225 |
2_ |
■a上海青年出版人学术丛书■Ashang hai qing nian chu ban ren xue shu cong +...... |
| 300 |
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■a上海市出版工作者协会推荐 上海市学术著作出版基金资助 |
| 330 |
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■a本书共分七章, 内容包括: 区分性教师评价的由来、评价者职责的区分、评价对象的区分、评价标准的区分等。 |
| 410 |
_0 |
■12001■a上海青年出版人学术丛书 |
| 606 |
0_ |
■a教师评价■x综合评价 |
| 690 |
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■aG451.1■v4 |
| 701 |
_0 |
■a粱红京■4著■Aliang hong jing |
| 801 |
_0 |
■aCN■bGSXY■c20080222 |
| 905 |
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■aGSXY■fG451.1/L381■g0402245■g0402246■g0402247 |
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