文献类型:专著 浏览次数:6
  • 题名:知识效能与评价.制度分析视角下的大学教师绩效研究
  • 责任者:李冲著
  • 出版社科学出版社
  • 出版年:2015.10
  • ISBN:978-7-03-045727-1
  • 定价:78.00
  • 载体形态项:xii, 165页 24cm
  • 个人责任者:李冲著
  • 学科主题:高等学校
  • 中图法分类号:G645.11
  • 提要文摘附注:本书以智能型复杂自适应系统理论为基石, 基于知识活动系统分析的视角, 提出大学教师只是效能评价模式。在整合知识管理、技术经济和教师教育研究中知识效能概念的基础上, 对大学教师评价维和评价源进行了新的组合。
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